Sagasagor ABC

Lär dig alfabetets bokstäver tillsammans med Saga och Samir. I den här mysiga ABC-boken möter du Saga, Samir och världen omkring dem på Solrosvägen - allt presenterat i fristående scener som hör samman med en bokstav från A till Ö. Josefine Sundström skriver och berättar i korta verser, ibland på rim, men också med lite längre texter. I roliga, tokiga och stämningsfulla betraktelser får vi veta lite mer om Saga, Samir och om sånt som händer i deras närhet. Vi får vara med när Saga går till frisören Fanny som klipper fluffiga frisyrer, färgar, fönar..., när hon tecknar allt hon kan på E, eller bara ligger platt på magen framför en lysande jordglob och tittar på världen: Q Saga har en jordglob, den är det finaste hon har. På kvällen lyser världen: Qeensland Quebec Qatar. Med sin penna blåser Emma Göthner liv i Sagas värld. Precis som i tidigare Saga-böcker illustrerar hon med värme, fart och humor. Läs också: Sagasagor: Studsmatta, simskola och en borttappad Tigertass, 2016 (Tilldelades priset: Din bok - Vårt val, Svenska Bokhandelsmedhjälpareföreningens årliga pris för bästa barnbok år 2016). Sagasagor: Syskonsjuka, kämpaglöd och en envis framtand, 2017 Sagasagor: Fiffiga kroppen och finurliga knoppen (i samarbete med Kronprinsessparets stiftelse Generation Pep, 2017) Sagasagor: Ballonglängtan, kurragömma och två tomtar i diket, 2019 Se även tv-filmerna "Sagasagor" på Viaplay (Nominerade till Kristallen både 2019 och 2020!)

Folksagor, prinsessor, prinsar, drakar — sagans grundberättelser har levt vidare i tusentals år och fortsätter att kännas relevanta. Här finns både klassiska samlingar (Bröderna Grimm, Andersens sagor, asbjörnsen-moe) och moderna nytolkningar där prinsessor räddar sig själva. För yngre barn fungerar sagor som en första introduktion till berättelse-strukturen: någon vill något, något står i vägen, problemet löses.

I 3-6-åldern utvecklas berättelseförståelsen. Bilderböcker med en tydlig handling, karaktärer som upplever något (tappar nallen, börjar förskolan, blir storasyskon) och ett känslomässigt centrum som barnet känner igen sig i. Det är också nu rim, ramsor och språklek börjar landa — språket är fortfarande lika viktigt som handlingen.