Sova som en haj

Billie tycker att det är tråkigt att sova i sin säng. Tänk om hon kunde sova upp och ner istället, som en fladdermus. Eller stående, som en zebra. Hon bestämmer sig för att testa. Men hur sover egentligen björnar, illrar, sniglar och giraffer? En del djur sover lite krångligt, som fladdermusen som hänger upp och ner och håller i sig med fötterna. Andra, som giraffen, sover max två timmar om dygnet. Att sova med öppna ögon som vissa hajar, är ingenting för en människa. Men ibland önskar vi att vi var som björnen och grodan och fick sova bort hela kalla vintern. »Vilken charmig godnattsaga. Illustratörens bilder är så roliga!« Norra skåne »Gullig godnattsaga« Mama »Sova som en haj är en perfekt godnattsaga! Kreativ och rolig.« Bibliotekstjänst »Boken är rolig och lärorik med passligt korta texter om hur de olika djuren sover. Bilderna är så fina, en riktig mysbok som passar både till godnattsaga och att läsa vilken tid som helst på dygnet.« Dianas bokhylla »Faktaspäckad bilderbok med underbara illustrationer, perfekt som godnattsaga för det vetgiriga barnet som har svårt att sova på kvällen.« Bokkoll» »Sova som en haj är ett mästerligt samarbete, med en påhittig och informativ text och humoristiska färgillustrationer som fulländar berättelsen.« Bokkoll »Illustrationerna förstärker texten och flirtar med oss läsare. Vi riktigt ser vad Billie tänker och det får oss att le medan vi läser.« Betyg 5 av 5:Gustavs bokhylla "Boken innehåller mycket fakta men både text och bild ger berättelsen en hel del humor och charm."

Godnattböcker är en helt egen kategori. Bra sömnböcker är medvetet långsamma, med mjuka bilder, lugnande språk och ofta en återkommande "god natt"-fras som ger barnet en signal att nu varvar vi ned. Vissa titlar är skrivna explicit för att hjälpa till med rastlösa kvällar; andra är bara klassiska godnattsagor som råkar fungera. Området är mycket utgivet — många föräldrar har sin specifika "den-funkar"-titel.

I 3-6-åldern utvecklas berättelseförståelsen. Bilderböcker med en tydlig handling, karaktärer som upplever något (tappar nallen, börjar förskolan, blir storasyskon) och ett känslomässigt centrum som barnet känner igen sig i. Det är också nu rim, ramsor och språklek börjar landa — språket är fortfarande lika viktigt som handlingen.