Hallå bokstav!

Peppa och preppa inför lässtart! Läsning är en avancerad förmåga som tar lång tid att lära sig och för vissa barn är det extra kämpigt. Att börja bygga grunden till läsning tidigt, redan innan barnen börjar skolan, är därför en värdefull investering i barnens framtid. Böckerna i serien LÄSPREPPARNA utgår från läsforskning och syftet är att förbereda barnen så mycket som möjligt inför lässtart. Böckerna är enkla att använda. Inga pedagogiska förkunskaper krävs. Böckerna är indelade i tre kategorier: L = Lek med ljud. Träna på att höra och känna igen språkljud. Ä = Äg bokstäverna. Lär dig bokstävernas former och ljud. S = Snappa språket. Fokus på ordförråd, grammatik och språkets struktur. Hallå bokstav! är inte någon vanlig ABC-bok. I den andra boken i Ä-kategorin presenteras Kk, Ää, Tt, Ff, Åå, Bb, Öö, Hh, Uu och Gg. Bokens fokus ligger på att lära barnen hur bokstäverna ser ut och låter. Formen och ljudet illustreras med både text och bild, och barnen lär sig att koppla ihop dem. Ytterligare en bok planeras för att täcka in hela alfabetet. Susanna Cabander är kommunikatör, logoped och författare och har ett stort intresse för hur man kan hjälpa barn i sin tidiga läsutveckling och göra läsforskningen mer praktiskt tillgänglig. Hon har tidigare skapat läromedel som hjälper barn i sin tidiga läsinlärning genom serien Hur låter bokstaven? som blivit populär bland såväl barn och föräldrar som pedagoger. Hennes drivkraft ligger främst i att skapa hjälpmedel som både är roliga och inspirerande för barnen att använda samtidigt som de ger dem en tydlig skjuts framåt i deras läsutveckling. Anna Lagerström är en mångsidig illustratör med ett öga för roliga detaljer och ett sinne för det pedagogiskt finurliga. Hon har illustrerat såväl barnböcker som läroböcker, bl.a. för Tukan läromedel.

Lättläst, första kapitelboken, böcker som tränar bokstavskännedom — hela detta område är format efter en konkret pedagogisk fråga: hur tar vi barn från att bli förelästa till att läsa själva? Här finns serier som börjar med en mening per uppslag och bygger upp i komplexitet, plus klassiska "LL-böcker" med korta meningar, mycket vita ytor och tydliga bilder. Försök hitta något barnet gillar — motivation slår metod.

I 3-6-åldern utvecklas berättelseförståelsen. Bilderböcker med en tydlig handling, karaktärer som upplever något (tappar nallen, börjar förskolan, blir storasyskon) och ett känslomässigt centrum som barnet känner igen sig i. Det är också nu rim, ramsor och språklek börjar landa — språket är fortfarande lika viktigt som handlingen.