Vad skulle Jesus ha gjort?

Rebecka, Axel och Elias får var sitt armband med fyra speciella bokstäver på: W.W.J.D. De får reda på att bokstäverna betyder WHAT WOULD JESUS DO? Och snart upptäcker de något mer: De fyra bokstäverna förändrar deras vardag och gör så att det händer nya och spännande saker! Utifrån armbandet W.W.J.D och ur ett barns perspektiv får man följa de här barnen i 26 korta kapitel. Det händer många spännande saker efter att de fått ett sådant armband. Kanske hade samma saker hänt även om de inte hade fått det, men det är precis som om armbandet hjälper dem att tänka på Jesus lite oftare. Merete Føyen Arnevåg har skrivit en nutida bok om hur Jesus kan hjälpa barn i vardagliga situationer och om oväntade händelser som det kan leda till. Boken är illustrerad med talande bilder av Oscar Jansen. Boken passar utmärkt att använda i barngrupper 6-12 år eller läsa själv hemma.

Lättläst, första kapitelboken, böcker som tränar bokstavskännedom. Hela det här området är format efter en konkret pedagogisk fråga: hur tar vi barn från att bli förelästa till att läsa själva? Vissa serier börjar med en mening per uppslag och bygger upp i komplexitet. Vid sidan av dem står de klassiska "LL-böckerna" med korta meningar, mycket vita ytor och tydliga bilder. Försök hitta något barnet gillar: motivation slår metod.

I 3-6-åldern utvecklas berättelseförståelsen. Bilderböcker med en tydlig handling, karaktärer som upplever något (tappar nallen, börjar förskolan, blir storasyskon) och ett känslomässigt centrum som barnet känner igen sig i. Det är också nu rim, ramsor och språklek börjar landa. Språket är fortfarande lika viktigt som handlingen.