Påsen

"En ljuvlig, liten pärla!" Inaglill Mosander, Aftonbladet När barnen i Påsen kommer hem märker de det direkt. Det är för tomt. För rakt. Och det luktar … städat. Föräldrarna påstår att de bara har dammat och plockat lite, men i hallen står en svart påse, fylld med allt möjligt ”oviktigt” och ”trasigt”. Omedelbart inleds en räddningsaktion. Ett favoritsudd, en älskad snusdosa med grekisk sand och en minipenna från Gotlandsbåten grävs fram. Men värst av allt – Kussivrä! Ett vedträ som är mer än bara en pinne. Det är en bebiskusin, en vän och en del av familjen! Hur kunde föräldrarna ens tänka tanken att slänga honom?! Påsen av Emma AdBåge är en rolig och träffsäker berättelse om den livsviktiga leken, om makt och relationer. För vem bestämmer egentligen vad som är skräp och vad som är en älskad leksak? Och vad skulle hända om de vuxna alltid fick som de ville?

Lättläst, första kapitelboken, böcker som tränar bokstavskännedom. Hela det här området är format efter en konkret pedagogisk fråga: hur tar vi barn från att bli förelästa till att läsa själva? Vissa serier börjar med en mening per uppslag och bygger upp i komplexitet. Vid sidan av dem står de klassiska "LL-böckerna" med korta meningar, mycket vita ytor och tydliga bilder. Försök hitta något barnet gillar: motivation slår metod.

I 3-6-åldern utvecklas berättelseförståelsen. Bilderböcker med en tydlig handling, karaktärer som upplever något (tappar nallen, börjar förskolan, blir storasyskon) och ett känslomässigt centrum som barnet känner igen sig i. Det är också nu rim, ramsor och språklek börjar landa. Språket är fortfarande lika viktigt som handlingen.

Utöver läsning berör boken även adoption och jul, vilket gör den till en bra utgångspunkt för samtal hemma eller i förskolan.