Else-Marie och småpapporna

Vid frukosten säger mamma plötsligt något fruktansvärt till Else-Marie. Hon ska jobba över i kväll och papporna ska hämta Else-Marie på fritis. Småpapporna har aldrig visat sig på fritis tidigare och Else-Marie är rädd att det ska sluta med katastrof. Tänk om de andra barnen tror att de kan ha papporna som dockor! Personalen kanske sätter sig på dem av misstag. Gudruns elaka hund kanske får korn på dem... I skolan går allting på tok. Else-Marie kan inte koncentrera sig och på fritis känner hon sig så trött och matt att hon måste gå och lägga sig. Papporna kommer, men inget särskilt händer. Tvärtom är allt precis som det brukar vara när någon vuxen kommer till fritis för första gången. De mest inställsamma ungarna visar papporna runt och när de kommer till verkstaden får papporna kontrollera att inga spikar sticker ut inuti de nysnickrade fågelholkarna. Else-Marie kan pusta ut och till middag äter hon fem strömmingar. Sedan avslutas dagen med något av det bästa hon vet. Hela familjen kryper ner i badet och tittar på bilder i foto-albumet. Det är inte så dumt att allihopa ryms i badkaret. Pija Lindenbaum har här tecknat ett hejdlöst roligt porträtt av en udda familj i sin mycket personliga och underfundiga debutbok från 1990, vilket gav henne Expresens barnbokspris Heffaklumpen med motiveringen "Årets roligaste bok". PIJA LINDENBAUM: är en av våra främsta svenska barnbokskonstnärer. Hon är mångfaldigt prisbelönt och älskad av sin publik. Humor och originalitet präglar hennes lekfulla verk, som i överraskande form tar upp aktuella och angelägna ämnen. År 2000 mottog Pija Lindenbaum Augustpriset för "Gittan och gråvargarna".

Potträningsböcker är pedagogiska verktyg lika mycket som berättelser. Bra titlar blandar humor (bajs, kiss, fjärtar är fortfarande de roligaste orden för en 2-åring) med en konkret uppmuntran att prova själv. Området är litet eftersom det är en kort fas i barnets liv, men de bästa böckerna håller i sig och kan läsas månader innan det är dags samt under själva träningen.

I 3-6-åldern utvecklas berättelseförståelsen. Bilderböcker med en tydlig handling, karaktärer som upplever något (tappar nallen, börjar förskolan, blir storasyskon) och ett känslomässigt centrum som barnet känner igen sig i. Det är också nu rim, ramsor och språklek börjar landa. Språket är fortfarande lika viktigt som handlingen.