Lika olika

Emma och Kaspar har båda Downs syndrom och är bästevänner. En dag när de ska rita hur den andra ser ut inser de att de är väldigt lika. Skönt, tycker de. Det är bra att vara lika! Men så kommer de på ... Emmas pappa har ju inte Downs syndrom, tantgrannen äter inte glass och Jakob sitter i rullstol. Betyder det att Kaspar och Emma är olika dem då? Detta måste undersökas!

NPF (neuropsykiatriska funktionsvariationer) — ADHD, autism, högkänslighet — har de senaste åren fått en växande mängd barnböcker både för barn som själva har en diagnos och för deras syskon och klasskamrater. Titlarna är ofta skrivna av föräldrar, terapeuter eller forskare med specifik kompetens. Här finns både milda igenkänningsböcker och mer förklarande titlar som hjälper barn förstå sig själva eller en kompis i klassen.

I 3-6-åldern utvecklas berättelseförståelsen. Bilderböcker med en tydlig handling, karaktärer som upplever något (tappar nallen, börjar förskolan, blir storasyskon) och ett känslomässigt centrum som barnet känner igen sig i. Det är också nu rim, ramsor och språklek börjar landa — språket är fortfarande lika viktigt som handlingen.