Allas beskyddare

Det är lördag, och regnet har just slutat. Snäckorna har kommit fram – och någon måste rädda dem innan de blir trampade på! Med Grynet vid sin sida ger sig barnet ut på sitt viktiga uppdrag. Men när en snäcka ändå mosas känns allt plötsligt hopplöst. Vad spelar det för roll att försöka, om man ändå inte kan rädda alla? En varm och tankeväckande berättelse om omsorg, empati och att aldrig ge upp – för även små hjältedåd kan göra stor skillnad. En bok för alla små och stora beskyddare! Allas beskyddare kan användas på flera sätt i skolan, särskilt i förskolan och de tidiga skolåren. Här är några idéer: Efter högläsning kan eleverna diskutera: Boken är perfekt för att kombinera högläsning med diskussioner och praktiska övningar.

Mod-böcker handlar om att våga — våga sova själv, våga ta första steget på cykeln, våga säga ifrån när någon blir illa behandlad. Det är ett av de teman som är lätt att hitta riktigt bra exemplar i, eftersom mod är en så central del av barnberättelser. Klassiker (Pippi som tar sig an Tjuv och Snattare) och nyutgivningar (att våga vara sig själv) samexisterar fint här.

I 3-6-åldern utvecklas berättelseförståelsen. Bilderböcker med en tydlig handling, karaktärer som upplever något (tappar nallen, börjar förskolan, blir storasyskon) och ett känslomässigt centrum som barnet känner igen sig i. Det är också nu rim, ramsor och språklek börjar landa — språket är fortfarande lika viktigt som handlingen.