Boken som inte ville bli läst

Lättläst, första kapitelboken, böcker som tränar bokstavskännedom. Hela det här området är format efter en konkret pedagogisk fråga: hur tar vi barn från att bli förelästa till att läsa själva? Vissa serier börjar med en mening per uppslag och bygger upp i komplexitet. Vid sidan av dem står de klassiska "LL-böckerna" med korta meningar, mycket vita ytor och tydliga bilder. Försök hitta något barnet gillar: motivation slår metod.

I 3-6-åldern utvecklas berättelseförståelsen. Bilderböcker med en tydlig handling, karaktärer som upplever något (tappar nallen, börjar förskolan, blir storasyskon) och ett känslomässigt centrum som barnet känner igen sig i. Det är också nu rim, ramsor och språklek börjar landa. Språket är fortfarande lika viktigt som handlingen.

Utöver läsning berör boken även sagor, vilket gör den till en bra utgångspunkt för samtal hemma eller i förskolan.