Vem bor där?

Elefanten Ellie tittar i kikaren. Hon ser ett hus och en svans som sticker ut. "Vem bor där?" undrar hon och går fram mot huset. Följ med Ellie och de andra djuren på ett spännande äventyr där ni tillsammans tar reda på vilka djur som bor var. Boken är särskilt utformad för att hjälpa barn att utöka sin meningsbyggnad och den är lätt att anpassa efter barnets språkliga nivå. Den uppmuntrar också till samtal, beskrivande språk och gemensam uppmärksamhet. På varje uppslag finns TAKK-tecken som stödjer kommunikationen och gör det lättare att kombinera tal, tecken och bild. Det ger barnet fler ingångar till språket och skapar trygghet i samtalet. Boken kan användas i hemmet, i förskolan eller i annan pedagogisk verksamhet, både i strukturerade språksituationer och i fri läsning. Vem bor där? passar barn som använder enstaka ord eller korta meningar och som behöver stöd för att bygga längre yttranden, men fungerar också väl för barn som kommit längre och vill utveckla sitt berättande och beskrivande språk. SAGT OM BOKEN: "En inbjudande och färgstark bok som lockar till en lekfull och interaktiv lässtund tillsammans. Berättelsen kan enkelt anpassas efter barnets språkliga nivå. En saga, full av upptäckarglädje, att läsa om och om igen!" KARIIN THORBERG OCH MARINA LUNDÉN, Tal- och språkpedagoger på Kvalitet och Utveckling, Järfälla kommun. "En smart bok för barn som kommit olika långt i sin språkliga utveckling. Den borde finnas i både hem och förskolor" DAVID EDFELT, leg psykolog och författare "En genomtänkt och flexibel bok som bjuder in till samtal, lyssnande och berättande efter barnets språkliga förmåga. Rekommenderas varmt till både föräldrar och pedagoger i förskolan!"

Böcker om funktionsvariation har vuxit både i mängd och kvalitet. Det skrivs om barn med fysiska funktionsvariationer (rullstol, syn, hörsel), om kognitiva variationer, om långvarig sjukdom, och om att leva med ett syskon som har det. För barn som själva har en funktionsvariation är representation viktig; för andra barn ger böckerna en tidig nyckel till empati och förståelse.

I 3-6-åldern utvecklas berättelseförståelsen. Bilderböcker med en tydlig handling, karaktärer som upplever något (tappar nallen, börjar förskolan, blir storasyskon) och ett känslomässigt centrum som barnet känner igen sig i. Det är också nu rim, ramsor och språklek börjar landa. Språket är fortfarande lika viktigt som handlingen.