Du har rätt att vara den du är om att bli sedd och lyssnad till, omhändertagen och älskad

En liten fjäril behöver tid, sol och värme för att bli det den ska och sen flyga fritt i väg! Vad tror du att du behöver? Och vet du vad du som barn har rätt till? Den här viktiga boken vill påminna om att du som barn har rätt att vara den du är. Att du har rätt att bli sedd och lyssnad till och att du som barn alltid har rätt att bli omhändertagen och älskad. Boken handlar om Barns Personliga Rättigheter. Rättigheter likt budskap som vill stötta, uppmuntra och förmedla barns unika värde. Budskapen berättar om vad du som barn har rätt till och behöver för att må bra och utvecklas på bästa sätt. Tillsammans med de uttrycksfulla bilderna och de enkla och utforskande frågorna bjuds barnet med att reflektera och berätta om sina tankar, känslor, upplevelser och behov. De personliga rättigheterna har sitt ursprung från Ersta Vändpunktens barnprogram med utgångspunkt i Barnkonventionen -FN:s Konvention om Barnets Rättigheter. Författarens egna erfarenhet av att arbeta med olika barngrupper och hur rättigheternas betydelse påverkar barnen så positivt, är en stor del till idén med boken. För just detta att få uttrycka sina känslor och vad man behöver är ju så bra för oss alla! Oavsett om det är hemma, i förskola/skola eller var helst där det finns barn eller vuxna med barnet i fokus. Boken vill bidra till mer tid tillsammans, med en stark önskan om att barnet med en viktig vuxen får känna sig sedd och lyssnad till och bekräftad i det barnet väljer att berätta...

Känsloböcker hjälper barn att namnge det som annars bara känns. Titlarna kretsar kring ilska, sorg, svartsjuka, rädsla och glädje som blir för stor. Den nyare utgivningen är ofta uttryckligen pedagogisk. Vissa böcker är till och med skrivna i samarbete med barnpsykologer. Att läsa om en figur som blir arg och sedan lugnar sig är ett av de enklaste sätten att introducera känsloreglering hos små barn.

Lågstadiet är bron från bilderbok till egen läsning. Kapitelböcker i serieformat, lättlästa böcker med stora teckensnitt och vita ytor, klassiker som börjar bli läsbara på egen hand. Många barn behöver under denna period båda: högläsning kvar på kvällarna, plus deras egna sega försök på dagtid. Det är fortfarande för tidigt att kräva självgående läsning.